MAIO+-+2011



Construir com as formas ||  ||
 * SEGUNDA-FEIRA, 02 DE MAIO DE 2011 **
 * AULA || PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || CONTEÚDO || OBJETIVO || METODOLOGIA || RECURSO || OBSERVAÇÃO ||
 * 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponível e não utilizada ||   ||   ||
 * 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponível e não utilizada ||   ||   ||
 * 3ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponível e não utilizada ||   ||   ||
 * 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponível e não utilizada ||   ||   ||
 * 5ª || Roseni || 2ºB || Matemática || F. Geométricas || Identificar as formas geométricas básicas || Cobrir o desenho usando a forma geométrica adequada || Completar com as formas

alfabeo e manusear o teclado. || Em duplas identificar as vogais, letras, e palavras com o mause e o teclado. || Jogo das vogais Alfabeto Animado ||  ||
 * QUARTA-FEIRA, 04 DE MAIO DE 2011 **
 * AULA || PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || CONTEÚDO || OBJETIVO || METODOLOGIA || RECURSO || OBSERVAÇÃO ||
 * 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponível e não utilizada ||   ||   ||
 * 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponível e não utilizada ||   ||   ||
 * 3ª || Susana || Ed. Infantil || Língua portuguesa || Vogais || reconhecer as letras do
 * 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponível e não utilizada ||   ||   ||
 * 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponível e não utilizada ||   ||   ||

Adição ||  ||
 * SEGUNDA-FEIRA, 09 DE MAIO DE 2011 **
 * AULA || PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || CONTEÚDO || OBJETIVO || METODOLOGIA || RECURSO || OBSERVAÇÃO ||
 * 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponível e não utilizada ||   ||   ||
 * 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponível e não utilizada ||   ||   ||
 * 3ª || ** Renileide ** ||  ||   ||   ||   || ** Oficina/wikispaces ** ||   ||   ||
 * 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponível e não utilizada ||   ||   ||
 * 5ª || Roseni || 2º B || Matemática || Sequência numérica e adições || Estimular o raciocínio || Em duplas farão atividade de sequência numérica e adição. || Sequência Numérica

geometricas basicas. || Em duplas identificar e cobri as formas de forma adequada. || Completar com as formas Construir com as formas ||  ||
 * QUARTA-FEIRA, 11 DE MAIO DE 2011 **
 * AULA || PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || CONTEÚDO || OBJETIVO || METODOLOGIA || RECURSO || OBSERVAÇÃO ||
 * 1ª || Renileide || 5º B || Matemática || Reforço || Estimular o raciocínio || Em duplas os alunos resolvem problemas esoclhendo as alternativas corretas. || REFORÇO DIGITAL ||  ||
 * 2ª || Ivete || 3ºB || Matemática || Reforço || Melhorar o aprendizado || Em duplas os alunos resolvem os problemas. || REFORÇO DIGITAL || ** Profª Dayane(substituta) ** ||
 * 3ª || ** Amorim ** ||  ||   ||   ||   || ** Oficina/wikispaces ** ||   ||   ||
 * 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponível e não utilizada ||   ||   ||
 * 5ª || Susana || Ed. Infantil || Matematica || Formas geometricas || Identificar as formas


 * SEGUNDA-FEIRA, 16 DE MAIO DE 2011 **
 * AULA || PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || CONTEÚDO || OBJETIVO || METODOLOGIA || RECURSO || OBSERVAÇÃO ||
 * 1ª || Renileide || 5º B || Matemática || Reforço || Melhorar o aprendizado || Em duplas os alunos resolverão situações problemas propostos pelo site reforço digital. || REFORÇO DIGITAL || ** ATESTADO MÉDICO ** ||
 * 2ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || ** ATESTADO MÉDICO ** ||
 * 3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || ** ATESTADO MÉDICO ** ||
 * 4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || ** ATESTADO MÉDICO ** ||
 * 5ª || Roseni || 2º B ||  ||   ||   ||   ||   || ** ATESTADO MÉDICO ** ||

REFORÇO DIGITAL ||  || Escreva seu nome ||  || REFORÇO DIGITAL ||  ||
 * QUARTA-FEIRA, 18 DE MAIO DE 2011 **
 * AULA || PROFESSOR || TURMA || DISICPLINA || CONTEÚDO || OBJETIVO || METODOLOGIA || RECURSO || OBSERVAÇÃO ||
 * 1ª || Reneleide || 5º B || Matemática || Reforço || Estimular o raciocínio lógico. || Em duplas os alunos resolverão situações problemas propostas pelo site reforço digital. || REFORÇO DIGITAL ||  ||
 * 2ª || Amorim || 4º B || Português || gêneros textuais || Levar o aluno a compreender diferentes tipos de textos e respectivamente interpretá-los || Leitura em duplas e leitura final do texto realizada pelo prof. a fim de organização. || wikipaces/textos digitais/internet
 * 3ª || Renileide || 4ºB || Matemática || reforço || Estimular o raciocínio lógico. || Em duplas os alunos resolverão situações problemas propostas pelo site reforço digital. || REFORÇO DIGITAL ||  ||
 * 4ª || Susana || Ed. Inf. || L. Portuguesa || Alfabeto || identificar, reconhecer e memorizar as letras. || Em duplas ou individual o aluno ira associar a letra ao desenho, escrever o nome etc. || Abecedário
 * 5ª || Amorim || 5º B || L Portuguesa || gêneros textuais || Levar o aluno a compreender diferentes tipos de textos e respectivamente interpretá-los || Leitura em duplas e leitura final do texto realizada pelo prof. a fim de organização. || Wikipace/textos digitais/internet


 * SEGUNDA-FEIRA, 23 DE MAIO DE 2011 **
 * AULA || PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || CONTEÚDO || OBJETIVO || METODOLOGIA || RECURSO || OBSERVAÇÃO ||
 * 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || **Aula disponível e não utilizada** ||   ||   ||
 * 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || ** Aula disponível e não utilizada ** ||   ||   ||
 * 3ª ||  ||   ||   ||   ||   || ** Aula disponível e não utilizada ** ||   ||   ||
 * 4ª || Ivete || 3º B || Língua Portuguesa || Interpretação de texto || Desenvolver habilidades de interpretação textual || Em duplas os alunos farão leitura de diferentes tipos de textos do 2º ano e responderão as alternativas propostas. || __REFORÇO DIGITAL __ ||  ||
 * 5ª || Roseni || 2º B || Língua Portuguesa || Construção de frases || Despertar para produção textual || Em duplas os alunos farão atividades de completar as frases com o nome das figuras. || COMPLETE FRASES ||  ||


 * QUARTA-FEIRA, 25 DE MAIO DE 2011 **


 * AULA || PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || CONTEÚDO || OBJETIVO || METODOLOGIA || RECURSO || OBSERVAÇÃO ||
 * 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || ** ATESTADO MÉDICO ** ||
 * 2ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || ** ATESTADO MÉDICO ** ||
 * 3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || ** ATESTADO MÉDICO ** ||
 * 4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || ** ATESTADO MÉDICO ** ||
 * 5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   || ** ATESTADO MÉDICO ** ||

quantidade. || Estimular o raciocínio. || Em duplas os alunos irão contar para associar os numeros as quantidades. || Contar até 5 Conta até 10 ||  || raciocínio. || Em duplas os alunos resolverão situações problemas propostos pelo site reforço digital. || __REFORÇO DIGITAL __ ||  ||
 * QUINTA-FEIRA, 26 DE MAIO DE 2011 **
 * AULA || PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || CONTEÚDO || OBJETIVO || METODOLOGIA || RECURSO || OBSERVAÇÃO ||
 * 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 2ª || Susana ||  || Matematica || Sequencia numerica e
 * 3ª || Ivete || 3°B || Matemática || sequencia do Reforço || Estimular o
 * 4ª || Amorim || 5º B || Língua Portuguesa || Reforço digital- texto || Desenvolver habilidade de interpretação || Leitura em duplas com mediação do prof. || Wikipaces, internet, computador. ||  ||
 * 5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||

**SEGUNDA-FEIRA DE MAIO DE, 30 DE MAIO DE 2011**
 * AULA || PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || CONTEÚDO || OBJETIVO || METODOLOGIA || RECURSO || OBSERVAÇÃO ||
 * 1ª || Renileide || 5º B ||  ||   ||   || ** Não letivo ** ||   ||   ||
 * 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || ** Não letivo ** ||   ||   ||
 * 3ª ||  ||   ||   ||   ||   || ** Não letivo ** ||   ||   ||
 * 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || ** Não letivo ** ||   ||   ||
 * 5ª || Roseni || 2º B ||  ||   ||   || ** Não letivo ** ||   ||   ||